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明天2021年上半年教師資格證筆試就要開始啦～
筆試考試時(shí)間：3月13日
筆試成績查詢時(shí)間： 4月中旬
2021年上半年教資面試：預(yù)計(jì)4月中旬報(bào)名，5月15、16日面試
1.考前必帶物品
口罩
準(zhǔn)考證。
登錄中小學(xué)教師資格考試網(wǎng)，進(jìn)入“報(bào)名系統(tǒng)”可下載打印準(zhǔn)考證。打印黑白、彩色均可，建議多打印幾份，作為備用。
本人有效的二代居民身份證（臨時(shí)身份證也可以）。
2B鉛筆、橡皮、符合考試規(guī)定的黑色簽字筆。
提交防疫要求材料
除了本人有效身份證、準(zhǔn)考證之外，進(jìn)考場需要提交《健康承諾書》。每場考試進(jìn)入考點(diǎn)均須提交一份，注意提前確認(rèn)公告要求，多打印幾份。
查驗(yàn)健康碼
注意提前申領(lǐng)健康碼，如實(shí)填寫信息，健康碼為綠碼方可進(jìn)入考場。
接受現(xiàn)場體溫測量
聽從考試工作人員指揮，配合考點(diǎn)完成體溫測量等健康檢查和登記。體溫低于37.3℃方可進(jìn)入考點(diǎn)。如體溫檢測時(shí)達(dá)到或高于37.3℃，服從現(xiàn)場工作人員管理及疫情防控安排。
核酸檢測陰性報(bào)告
新冠肺炎疑似患者、確診病例接觸者、已治愈未超過14天的病例以及考前21天內(nèi)從境外、高風(fēng)險(xiǎn)等級地區(qū)回魯?shù)?、考?/span>14天內(nèi)從中風(fēng)險(xiǎn)等級地區(qū)回考區(qū)的、居住社區(qū)21天內(nèi)發(fā)生疫情的、考前有發(fā)熱（體溫≥37.3℃）或其他呼吸道疾病癥狀的考生，務(wù)必前往本人考試所在市定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)作核酸檢測?？忌雸鰰r(shí)主動(dòng)向考點(diǎn)說明情況，并提供考前7日內(nèi)核酸檢測合格證明。
2.考試時(shí)間安排
開考15分鐘后，遲到考生不準(zhǔn)進(jìn)入考場。
注意時(shí)間規(guī)劃，不要遲到。
考試當(dāng)天，預(yù)留充足的時(shí)間到達(dá)考場。
考試時(shí)間
總結(jié)以前的考生備考經(jīng)驗(yàn)分享給各位大家一些答題技巧，同學(xué)們僅做參考~
單項(xiàng)選擇題答題技巧
從內(nèi)容上看，選擇題涉及的多是重要知識點(diǎn)或疑難問題；在命題方式上也有規(guī)律可循，首先是表明因果關(guān)系的問題判斷，回答“是什么”。其次，關(guān)于對一些所謂“基本問題”、“核心問題”或“根本問題”進(jìn)行判別，是選擇題在命題方式上又一顯著特點(diǎn)。解答選擇題需要有相應(yīng)的解題技巧。
例如：回憶法(直接從記憶庫中提取要填空的內(nèi)容)；
填入法(把答案填入分析的方法)；
比較法(把答案兩兩比較，比出最佳答案)；
排除法(把明顯不正確的選項(xiàng)先排除掉，逐漸縮小范圍，集中思考)。
辨析題答題技巧
辨析題一般是給出一個(gè)表述，讓大家進(jìn)行正誤判斷。對于辨析題，大家的作答要分兩步，首先要判斷所給出的表述正確與否，然后還要給出判斷的依據(jù)。
這兩步中，第一步的判斷非常關(guān)鍵，因?yàn)橐坏┡袛噱e(cuò)了，后面的判斷依據(jù)答的再全面也不能得分。所以大家在做辨析題的過程中，一定要結(jié)合所學(xué)理論，先做出準(zhǔn)確的判斷。
簡答題答題技巧
簡答題或闡述一種觀點(diǎn)，或?qū)δ撤N理論做出解釋，也可能是提供系統(tǒng)證明?；卮鹨獙哟吻宄⒀院喴赓W，論點(diǎn)或根據(jù)不可遺漏。對已有的科學(xué)事實(shí)和觀點(diǎn)做出肯定，闡明其具體表現(xiàn)，只要說明“是怎樣”即可。
要求突出實(shí)踐過程，強(qiáng)調(diào)具體方法，回答“應(yīng)當(dāng)怎樣”，則要注意操作的程序性。要求闡明原因，回答“為什么”，關(guān)鍵在于把道理講清楚，保證論據(jù)全面。對兩個(gè)容易混淆的概念或觀點(diǎn)，要求界定，加以區(qū)別，則需語言簡潔，直接點(diǎn)出差異所在。
如屬于記憶性問題，則需要整體把握，覆蓋要點(diǎn)。
論述題答題技巧
論述題是主觀題型中分值較大的一類題目，難度相對來說也比較大。大家在作答論述題時(shí)一定要注意與簡答題區(qū)別開。論述題既要答出相應(yīng)的要點(diǎn)，還要進(jìn)行詳細(xì)的闡述，只有要點(diǎn)而沒有解釋論述不可能拿到高分。
因此，大家在做題時(shí)，首先要答出每一條相應(yīng)的理論知識，然后要結(jié)合實(shí)際進(jìn)行闡述。
材料分析題答題技巧
材料分析題具有很強(qiáng)的理論性、實(shí)踐性和應(yīng)用性，考查綜合運(yùn)用所學(xué)知識，分析和處理某一特定案例的能力。
材料分析題選擇的基本都是教育案例，每個(gè)案例都突出一個(gè)鮮明的主題，常常與教育改革的核心理念、實(shí)際教育活動(dòng)、教育管理活動(dòng)中常見的疑難問題和容易引起困惑的事件有關(guān)。
材料分析題大致可分為描述評價(jià)型、分析決策型、方案設(shè)計(jì)型等。作答時(shí)要注重審題，有目的性地去看問題、閱讀題干。
要注意析題，辨別任何一個(gè)有教育意義的信息，首先確定材料內(nèi)容設(shè)計(jì)的知識點(diǎn)，然后抓重點(diǎn)，再理清思路，全面考慮問題。
答題時(shí)要針對問題直接作答，簡潔明了；要列出科學(xué)的教育理論；要結(jié)合案例的實(shí)際情況對理論進(jìn)行分析、說明。最后，切記要用教育理論的專業(yè)語言解答。
寫作題答題技巧
從出題內(nèi)容上看，寫作題一般涉及教育理論和教育實(shí)踐，要求大家具備扎實(shí)的教育理論基礎(chǔ)，對教育學(xué)、心理學(xué)、教育心理學(xué)、新課改、教師職業(yè)道德、教育法規(guī)等內(nèi)容都爛熟于心，寫文章時(shí)則要綜合知識背景，對理論常識及各類寫作素材信手拈來，內(nèi)化貫通。
還需結(jié)合已有的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，使文章內(nèi)容深入透徹，而不流于表面。寫作時(shí)要根據(jù)需要按照選定的文體寫作。
依據(jù)文章中心組織、剪裁材料，要合理布局謀篇，安排文章結(jié)構(gòu)。
考場作文的結(jié)構(gòu)模式可“簡”，列提綱要“快”，立意要“深”，感情要“真”，語言要“美”。
最后，海浪教育祝各位考生順利通過教師資格證考試，早日拿證！
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